我在师范学院读书的时候，对鲁迅先生的两段话印象特别深。他说起儿子海婴，“孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。”先生又说：“作文却好像偏偏并无秘诀，假使有，每个作家一定是传给子孙了。”当自己的儿子陆亮长到四五岁的时候，睃着他天真撒欢的模样，不禁开始想，这孩子长大了去干什么呢?P0
那几年我家住在南京城南饮虹园地带，那附近有箍桶巷、木匠营命名的小巷子，里面果然真住着几个木匠、箍桶匠。察看了一番，那些四五十岁的老师傅的上一辈往往都是操此营生者，可见匠人是可以传于子孙的。我教给儿子什么呢?
除了写文章我还比较顺手之外，实在别无特长，作文是学生的基础之一，就从教他作文开始吧。在这之前，他妈妈曾想教他弹钢琴，因为她是学钢琴出身的，想来个子继母业。然而，儿子面对叮叮咚咚的钢琴没有什么兴趣，倒是对听故事极有胃口。一听大人们讲故事，他顿时眉飞色舞，小脸上的表情十分丰富，还时不时打断大人的话，问长问短，十分关心故事中小狗小猫的命运。于是我决定先从口头作文教起。那时候电台里正在播讲《三国演义》，我便讲了一段曹操杀董卓的片段。故事中曹操趁董
卓酒醉举刀欲刺，在被董卓在镜子里看到的紧急关头，曹操说，我向丞相献上七星宝刀。儿子对“镜子”这个细节特别感兴趣，也跑到镜子旁左照右看。我慢慢要求他将我讲的曹操杀董卓，曹操杀吕伯奢一家的事复述一遍。以后他听故事时很投入很专心，生怕复述不出来。到了幼儿园里，他常常讲三国水浒里的一些片段，老师和小朋友们都喜欢听。我的口头作文教学初见成效。
儿子进了琅砑路小学后，因为善于编故事，到了四年级时作文便为全班之冠。我对他说，写作文要达到在报刊上发表的水平才算好，就像有的学生在别人学算术时，他已经会做代数题了，别人才懂点代数，他已经会做几何和解析几何了一样。儿子对我的超前意识很领会，按照我的要求在寒暑假晨“开卷有益”，将家中的藏书狠狠地看起来，增长了许多知识，不久便在一些少儿刊物上发表些习作，例如《我和公鸡》、《留级生》等。终于，他在南师附中读高二的时候，由广东教育出版社了他的第一本散文集《死去的风筝》，在高三那年，《钟山》杂志发表了他的中篇小说《狼眼》，《青春》杂志发表了他的小说《虫》，由著名评论家王干写了专评，称之为“第四代作家”。不久，儿子陆亮便成了江苏省最年轻的省作协会员。他在中央戏剧学院毕业之后，进了广电部工作，在读大学时便为《我爱我家》编剧情、写本子，最后又完成一部20集电视剧的创作任务。要问我培养儿子写作文的关键是什么，说来也简单。其一是每到寒暑假，每周要求他交作文一篇，并为他精心修改；其二是在初学作文之前，适当帮他构思一下，以使他养成精于谋篇布局的写作习惯
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